省七院黨委副書記、紀委書記深入臨床一線調研教研室工作

教學賦能，日新篤行。為推進省七院教研室改革，進一步深化對教學工作的指導與引領，達到“以教促研，以研促教”的目的。2月26日下午，黨委副書記、紀委書記李云峰，科教處副處長王從龍于靜配中心參加藥學教研室活動，并進行調研。

此次教研室活動在靜配中心舉行，首先由謝新主任對2024年教研室工作進行總結。謝新主任深度梳理了教研室運行以來所取得的成績，并將需改進的工作內容列入2025年度藥學教研室的發(fā)展規(guī)劃中。謝新主任表示，教研室活動對于每一位教師而言，既是展示自我教學風采的舞臺，更是促進專業(yè)成長的契機。2025年，藥學教研室將更加注重教學內容改革，已對教學任務進行重新分配，旨在提高教師業(yè)務素質。

教研活動中，李芳老師以“血脂異常與動脈粥樣硬化”為題進行示范教學。李芳老師首先進行了創(chuàng)新匯報，課堂通過短視頻導入的教學方法，結合豐富的PPT，講解了正常脂蛋白代謝、血脂異常的類型、動脈粥樣硬化的定義及危險因素、高血脂的非藥物療法等，課后通過測試鞏固了課堂知識。

示教結束后，教研室其他老師分別從教學設計、教學內容進行評價，大家積極發(fā)言、熱情討論，都分享了自己的想法和經驗，營造出一個開放、包容、進取的交流氛圍。

李云峰書記肯定李芳老師備課充分，具備青年教師應有的素質和激情。他強調，教學反思是一種積極的思維活動和探索行為，是同化，是發(fā)現(xiàn)，是創(chuàng)造。他鼓勵青年教師要為帶教河北中醫(yī)藥大學各專業(yè)實習生，做好充足準備，掌握更多的教學方法和教學理論，教學設計一定要具有創(chuàng)新性、高階性、挑戰(zhàn)性，要以學生為中心，因材施教，豐富育人方式。課程思政一定要水到渠成、深入挖掘，積極將Deepseek等現(xiàn)代信息技術應用到日常教學。同時指出，授課一定要結合臨床工作實踐，讓學生掌握如何用所學的知識解決實際的問題，同時還要反向思考，工作中有哪些實際問題還沒有解決。

謝新主任表示，將謹記李書記教學建議，努力踐行教研室的管理職責，持續(xù)改進，培育新時代良師，積極引領青年教師投身到魅力課堂的實踐活動中，助推“追趕超越”，為爭做優(yōu)秀教研室、標桿教研室而努力。

最后，李云峰書記、王從龍副處長，就如何快速、有效提升醫(yī)院教學工作，聽取了教研室老師中肯的意見和建議。

明責聚力，教學相長。2月份，科教處還參與了外科、兒科、檢驗科等教研室活動，參加5位青年教師示范教學。今后，科教處將繼續(xù)加強與各教研室的緊密互動，積極探索教學發(fā)展新路徑，持續(xù)關注教研室需求，優(yōu)化教研室管理，共同助力醫(yī)院教育事業(yè)邁向新臺階。